精准提升强本领，成都未保中心区域督导心理督导技能提升培训第六课回顾
更需要专业人员及时给予帮助治疗。余姝老师向大家进行了心理危机干预方法的培训。余老师围绕心理危机干预的及时性和策略性，余老师从创伤后压力反应心理会谈紧急事件晤谈技术认知行为疗法三方面展开讲授谈话式疗法，讲述了对话时可能出现的一些问题及工作者需要掌握的技巧，帮助儿童消解心理创伤体验，老师结合电影、实际案例等形式向大家传授了相关知识，强调艺术式疗法 就是在艺术中建构儿童与治疗师的对话方式。
964 字
5 张
0 个
无风险
消极
二段式
0 个
0 处
0 家
2022-11-11 15:21:31
分析详情
- 风险检测
- 诊断建议
- 情感倾向分析
- 软文核心提取
- 分词统计
- 稿件原文
检测通过
| 检测维度 | 状态 | 置信度 | 违禁词 |
|---|---|---|---|
| 暴恐违禁 不合国家法规的暴恐、赌博、毒品等违法内容 | 通过 |
0.028 | 无 |
| 文本色情 不合网络规范的色情内容 | 通过 |
0.236 | 无 |
| 政治敏感 涉政敏感、反动等不良信息 | 通过 |
0.257 | 无 |
| 营销推广 含有推广或售卖意向的内容 | 通过 |
0.257 | 无 |
| 低俗辱骂 低俗辱骂的垃圾文本内容 | 通过 |
0.257 | 无 |
| 低质灌水 无实意字符或乱码等特征的灌水类文本 | 通过 |
0.072 | 无 |
软文标题：精准提升强本领，成都未保中心区域督导心理督导技能提升培训第六课回顾（该标题为二段式标题）
内容字数：您的文章内容字数适宜，长短适中，堪称完美。
包含图片：文章图片不多不少，真好。
情感描述：文章情感描述负向消极 ，再斟酌一下？
内容纠错：无
负向情绪 （）
中性情绪
正向情绪 （）软文行业：
内容标签:
内容核心词：心理儿童老师疗法危机
软文摘要：null
分词提取：
| 词性 | 统计 | 词性 | 统计 | 词性 | 统计 | 词性 | 统计 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 普通名词 | 0 | 方位名词 | 0 | 处所名词 | 0 | 时间名词 | 0 |
| 人名 | 0 | 地名 | 0 | 机构团体名 | 0 | 作品名 | 0 |
| 其他专名 | 0 | 普通动词 | 0 | 动副词 | 0 | 名动词 | 0 |
| 形容词 | 0 | 副形词 | 0 | 名形词 | 0 | 副词 | 0 |
| 数量词 | 0 | 量词 | 0 | 代词 | 0 | 介词 | 0 |
| 连词 | 0 | 助词 | 0 | 其他虚词 | 0 | 标点符号 | 0 |
原文句数：14，阅读时间 ≈ 1分55秒，朗读时间 ≈ 4分49秒
投放报表
| # | 媒体名称 | 发布网址 | 查看 |
|---|
相关软文
