2023全国青少年信息素养大赛重庆地区复赛在渝中区大坪小学落幕
重庆市电子学会、渝中区教委、渝中区科协共同承办的2023全国青少年信息素养大赛（重庆）地区复赛， 全国青少年信息素养大赛秘书长、中国电子学会普及工作委员会副秘书长杨晋，重庆市渝中区副区长罗毅等相关领导与来自重庆、四川、贵州现场竞技类的参赛选手、指导老师、裁判员、赛区组委会代表共同参加了本次大赛的闭幕式。她认为本次信息素养大赛可以为同学们提供展示的平台。
1313 字
8 张
0 个
无风险
消极
一段式
0 个
0 处
9 家
2023-07-14 17:44:34
分析详情
- 风险检测
- 诊断建议
- 情感倾向分析
- 软文核心提取
- 分词统计
- 稿件原文
检测通过
| 检测维度 | 状态 | 置信度 | 违禁词 |
|---|---|---|---|
| 暴恐违禁 不合国家法规的暴恐、赌博、毒品等违法内容 | 通过 |
0.174 | 无 |
| 文本色情 不合网络规范的色情内容 | 通过 |
0.007 | 无 |
| 政治敏感 涉政敏感、反动等不良信息 | 通过 |
0.000 | 无 |
| 营销推广 含有推广或售卖意向的内容 | 通过 |
0.261 | 无 |
| 低俗辱骂 低俗辱骂的垃圾文本内容 | 通过 |
0.257 | 无 |
| 低质灌水 无实意字符或乱码等特征的灌水类文本 | 通过 |
0.356 | 无 |
软文标题：2023全国青少年信息素养大赛重庆地区复赛在渝中区大坪小学落幕（该标题为一段式标题）
内容字数：1313 字的软文是否过于冗长？精简内容(1000字左右)可节约读者时间，降低弃读概率。
包含图片：内容图片过多，建议插入3-5张即可。
情感描述：文章情感描述负向消极 ，再斟酌一下？
内容纠错：无
负向情绪 （）
中性情绪
正向情绪 （）软文行业：
内容标签:
内容核心词：大赛科技信息复赛重庆
软文摘要：null
分词提取：
| 词性 | 统计 | 词性 | 统计 | 词性 | 统计 | 词性 | 统计 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 普通名词 | 0 | 方位名词 | 0 | 处所名词 | 0 | 时间名词 | 0 |
| 人名 | 0 | 地名 | 0 | 机构团体名 | 0 | 作品名 | 0 |
| 其他专名 | 0 | 普通动词 | 0 | 动副词 | 0 | 名动词 | 0 |
| 形容词 | 0 | 副形词 | 0 | 名形词 | 0 | 副词 | 0 |
| 数量词 | 0 | 量词 | 0 | 代词 | 0 | 介词 | 0 |
| 连词 | 0 | 助词 | 0 | 其他虚词 | 0 | 标点符号 | 0 |
原文句数：16，阅读时间 ≈ 2分37秒，朗读时间 ≈ 6分33秒
投放报表
| # | 媒体名称 | 发布网址 | 查看 |
|---|---|---|---|
| 1 | 中国日报网财经 | http://caijing.chinadaily com.cn/a/202307/11/WS64ad0850a3109d7585e44648.html | 媒体详情 |
| 2 | 中国日报网-科技 | http://ex.chinadailycom.cn/exchange/partners/82/rss/channel/cn/columns/sz8srm/stories/WS64ad0850a3109d7585e44648.html | 媒体详情 |
| 3 | 人民政协网-公益 | http://mobile.rmzxbcom.cn/tranm/index/url/www.rmzxb.com.cn/c/2023-07-11/3376006.shtml | 媒体详情 |
| 4 | 中华网-投资(新闻源) | https://m.lifechina.com/2023-07/12/content_224516.html | 媒体详情 |
| 5 | 法制与社会 | http://www.fzyshcncom/consumption/C6326135WS6Y.shtml | 媒体详情 |
| 6 | 搜狐网财经新闻 | https://www.sohucom/a/696689062_609512 | 媒体详情 |
| 7 | 中国网-音乐 | https://hs.chinacom.cn/m/gd/88849.html | 媒体详情 |
| 8 | 网易-教育 | https://www.163com/dy/article/I9C1T0RB05528GOT.html | 媒体详情 |
| 9 | 中华网-投资(新闻源) | https://life.chinacom/2023-07/12/content_224516.html | 媒体详情 |
相关软文
