智慧众筹促发展 名师支招利课改
荣县一中邀请资阳中学教学副校长、中学语文高级教师屈小林在学术报告厅作了“智慧众筹促发展——核心素养背景下的教学突破”全体中高考考试学科教师聆听了本次别开生面、引人深思的讲座。屈小林校长开宗明义地提出新课程改革的初心和使命，屈校长用生动的比喻解释了教师当下忙而无功的尴尬困境“指出学校教育发展的生长点是目标引领、问题导向，加强学生的自主管理、自主学习是精髓”科学性、艺术性和精细化才能使课改落到实处。
教育
717 字
4 张
254 个
无风险
积极
二段式
0 个
0 处
1 家
2021-10-25 09:17:46
分析详情
- 风险检测
- 诊断建议
- 情感倾向分析
- 软文核心提取
- 分词统计
- 稿件原文
检测通过
| 检测维度 | 状态 | 置信度 | 违禁词 |
|---|---|---|---|
| 暴恐违禁 不合国家法规的暴恐、赌博、毒品等违法内容 | 通过 |
0.022 | 无 |
| 文本色情 不合网络规范的色情内容 | 通过 |
0.356 | 无 |
| 政治敏感 涉政敏感、反动等不良信息 | 通过 |
0.321 | 无 |
| 营销推广 含有推广或售卖意向的内容 | 通过 |
0.217 | 无 |
| 低俗辱骂 低俗辱骂的垃圾文本内容 | 通过 |
0.412 | 无 |
| 低质灌水 无实意字符或乱码等特征的灌水类文本 | 通过 |
0.072 | 无 |
软文标题：智慧众筹促发展 名师支招利课改（该标题为二段式标题）
内容字数：您的文章内容字数适宜，长短适中，堪称完美。
包含图片：文章图片不多不少，真好。
情感描述：文章情感描述正面积极，继续保持哦！
内容纠错：无
负向情绪 （0.163332）
中性情绪
正向情绪 （0.836668）软文行业：教育
内容标签:
内容核心词：教学教师讲座校长管理
软文摘要："2021年10月15日下午，荣县一中邀请资阳中学教学副校长、中学语文高级教师屈小林在学术报告厅作了“智慧众筹促发展——核心素养背景下的教学突破”的专题讲座。全体中高考考试学科教师聆听了本次别开生面、引人深思的讲座。屈校长用生动的比喻解释了教师当下忙而无功的尴尬困境，指出学校教育发展的生长点是目标引领、问题导向。整堂讲座深入浅出，通俗易懂，实用性强，相信在场的每一位教师都能收获更多的教学智慧和方法，也相信本次讲座必将为荣县一中课改带来新助力、新突破。 近年来，荣县一中积极转变教育观念，结合本校实际扎实开展课改工作，谋求更高质量的发展，教学成果日益显著！"
分词提取：荣县一中，资阳中学，自主学习，导学案，免责声明
| 词性 | 统计 | 词性 | 统计 | 词性 | 统计 | 词性 | 统计 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 普通名词 | 94 | 方位名词 | 4 | 处所名词 | 1 | 时间名词 | 1 |
| 人名 | 3 | 地名 | 0 | 机构团体名 | 0 | 作品名 | 0 |
| 其他专名 | 3 | 普通动词 | 75 | 动副词 | 0 | 名动词 | 32 |
| 形容词 | 32 | 副形词 | 3 | 名形词 | 1 | 副词 | 16 |
| 数量词 | 2 | 量词 | 2 | 代词 | 16 | 介词 | 12 |
| 连词 | 10 | 助词 | 27 | 其他虚词 | 0 | 标点符号 | 82 |
原文句数：12，阅读时间 ≈ 1分26秒，朗读时间 ≈ 3分35秒
com/qiye/20211021/1634797958.html相关软文
