国内首个 广州开创“实物+虚拟仿真”人工智能教育新模式

的教学方式开展的人工智能科普教育示范课——《智能快递柜机器人》,演示了一堂以图像识别的概念与应用为主题的人工智能课程。老师通过让学生进行实物机器人的体验操作和虚拟机器人控制程序的编写,教育部教育信息化战略研究基地(北京)副主任童莉莉等专家进行了课堂观摩,本次《智能快递柜机器人》课程使用情境教学法、任务驱动法等进行课堂教学“
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内容核心词:人工智能教育课程广州学生

软文摘要:"活动中,由广州市教育研究院策划的以“实物 虚拟仿真”的教学方式开展的人工智能科普教育示范课——《智能快递柜机器人》,吸引了大家的关注。  据悉,本次活动展示的《智能快递柜机器人》人工智能示范课是全国第一个以“实物 虚拟仿真”的教学方式开展的课堂教学实践活动,基于广州市教育研究院编写的《人工智能》八年级下册教材,依托3D One AI人工智能三维仿真软件开展。    广州人工智能教育新模式 为全国树立典范  “广州在人工智能教育普及工作规划部署的做法,应该在全国形成范例。”"

分词提取:机器学习,广州市教育局,广州市电化教育馆,广州市教育研究院,虚拟仿真,智能快递柜机器人,虚拟终端,沉浸式教学,人工智能,教育部,教育信息化,情境教学法,任务驱动法,广州市147所实验学校,广州市第十七中学,普惠

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人名 1 地名 0 机构团体名 4 作品名 5
其他专名 12 普通动词 101 动副词 1 名动词 92
形容词 8 副形词 5 名形词 0 副词 9
数量词 7 量词 0 代词 11 介词 31
连词 13 助词 57 其他虚词 0 标点符号 126

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