木门镇社工站“助笋成竹?爱润花开”主题家访活动
为做好学生安全和心理健康知识专题教育，同时结合当前家校合作新形势、学生发展新情况、家庭教育新需求，木门镇社工站联合辖区学校组织开展以助笋成竹爱润花开为主题的家访活动，家访活动重点关注四类家庭：三是思想和学业上有重大变化的学生家庭；社工协助家访教师汇总了学校对家访的要求及任课教师意见，家访教师与社工零距离与家长接触，了解学生的家庭情况、在家表现、学习安排以及家长在教育孩子方面存在的困惑。
585 字
3 张
0 个
无风险
消极
二段式
0 个
1 处
0 家
2023-01-10 16:44:14
分析详情
- 风险检测
- 诊断建议
- 情感倾向分析
- 软文核心提取
- 分词统计
- 稿件原文
检测通过
| 检测维度 | 状态 | 置信度 | 违禁词 |
|---|---|---|---|
| 暴恐违禁 不合国家法规的暴恐、赌博、毒品等违法内容 | 通过 |
0.036 | 无 |
| 文本色情 不合网络规范的色情内容 | 通过 |
0.001 | 无 |
| 政治敏感 涉政敏感、反动等不良信息 | 通过 |
0.114 | 无 |
| 营销推广 含有推广或售卖意向的内容 | 通过 |
0.411 | 无 |
| 低俗辱骂 低俗辱骂的垃圾文本内容 | 通过 |
0.283 | 无 |
| 低质灌水 无实意字符或乱码等特征的灌水类文本 | 通过 |
0.027 | 无 |
软文标题：木门镇社工站“助笋成竹?爱润花开”主题家访活动（该标题为二段式标题）
内容字数：您的文章内容字数适宜，长短适中，堪称完美。
包含图片：文章图片不多不少，真好。
情感描述：文章情感描述负向消极 ，再斟酌一下？
内容纠错：第522字处 俐 建议修改为 立
负向情绪 （）
中性情绪
正向情绪 （）软文行业：
内容标签:
内容核心词：教育家访学生社工学校
软文摘要：null
分词提取：
| 词性 | 统计 | 词性 | 统计 | 词性 | 统计 | 词性 | 统计 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 普通名词 | 0 | 方位名词 | 0 | 处所名词 | 0 | 时间名词 | 0 |
| 人名 | 0 | 地名 | 0 | 机构团体名 | 0 | 作品名 | 0 |
| 其他专名 | 0 | 普通动词 | 0 | 动副词 | 0 | 名动词 | 0 |
| 形容词 | 0 | 副形词 | 0 | 名形词 | 0 | 副词 | 0 |
| 数量词 | 0 | 量词 | 0 | 代词 | 0 | 介词 | 0 |
| 连词 | 0 | 助词 | 0 | 其他虚词 | 0 | 标点符号 | 0 |
原文句数：11，阅读时间 ≈ 1分10秒，朗读时间 ≈ 2分55秒
投放报表
| # | 媒体名称 | 发布网址 | 查看 |
|---|
相关软文
