校管家CEO邵之琼：教育培训行业的OMO变革，应从这2点切入

　　民办教育信息化标杆企业——校管家也受邀参与此次会议，CEO邵之琼女士在会议上作了名为《全景OMO关键环节与路径》的演讲，校管家可能与很多的线下机构一样。将校管家运营管理系统与主流的直播平台对接打通：标准就是能不能用更少的能量去获得或者传递更多的信息，是因为它的效果做得不如线下教育好?做效率是线上教育的天然优势，做效果是线下教育的天然有优势，我认为这就是线上教育要做效果的一种方式。

软文行业

教育

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教育培训行业、效率

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2020-10-01 13:22:12

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检测维度	状态	置信度	违禁词
暴恐违禁不合国家法规的暴恐、赌博、毒品等违法内容	通过	0.412	无
文本色情不合网络规范的色情内容	通过	0.073	无
政治敏感涉政敏感、反动等不良信息	通过	0.236	无
营销推广含有推广或售卖意向的内容	通过	0.321	无
低俗辱骂低俗辱骂的垃圾文本内容	通过	0.431	无
低质灌水无实意字符或乱码等特征的灌水类文本	通过	0.007	无

软文标题：校管家CEO邵之琼：教育培训行业的OMO变革，应从这2点切入（该标题为二段式标题）

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软文行业：教育

内容标签: 教育培训行业(0.870922)效率(0.75026)

内容核心词：管家产品效率机构行业

软文摘要："　　民办教育信息化标杆企业——校管家也受邀参与此次会议，CEO邵之琼女士在会议上作了名为《全景OMO关键环节与路径》的演讲，以下是实录。　　今年因为新冠疫情，我们教培行业对omo这个词有了更加深切的体会。　　其实我第一次听说OMO，是在去年的下半年。　　当变化来临的时候，我们唯一能做的就是拥抱变化，现如今，我们再也不用怀疑OMO这个词了，它已经成为一种必然，这场疫情就是高速助推器。　　OMO变革应从这2点切入　　我们今天再回头来看，omo为什么会成为必然?　　所以现在、以后就只有两种教育形态的存在：一种是OMO，一种是纯线上，纯线下教育的形态不再存在了。"

分词提取：上海市民办教育协会培训教育专业委员会，苏州市民办教育协会，杭州市民办教育专委会，全景OMO关键环节与路径，O2O，吴军信息论40讲，核心竞争力，华为，北极星，北京，大众点评，淘宝商城，信微信公众号，APP，OA，预收账款，明细账

词性	统计	词性	统计	词性	统计	词性	统计
普通名词	617	方位名词	79	处所名词	22	时间名词	15
人名	29	地名	2	机构团体名	8	作品名	2
其他专名	31	普通动词	631	动副词	6	名动词	186
形容词	123	副形词	20	名形词	7	副词	140
数量词	98	量词	5	代词	227	介词	110
连词	67	助词	227	其他虚词	12	标点符号	463

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